Spalio 16 d. Į mokyklą 1b klasės mokiniai skubėjo nešini obuolių krepšiais. Tai buvo priemonės būsimoms pamokoms. Atrodo, kad 5 pamokos prabėgo lyg viena ilga pamoka, kurios metu atlikome įvairias veiklas, susijusias su lietuvių kalbos ir literatūros, matematikos, fizinio ugdymo pamokomis.
Surengėme komandines bėgimo su obuoliais varžybas, rašėme įvairių patiekalų iš obuolių pavadinimus, klausėme sekamos pasakos ,,Gražuolis obuolys, Ežių pasaka”.
Visos dienos veiklas užbaigėme mokyklos virtuvėlėje kepdami blynus su obuoliais.
Ankstyvą spalio 18-osios rytą 2b klasės mokinius aplankė Mažonų bibliotekos bibliotekininkė
Ginta. Ji atliko garsinį skaitymą, skirtą artėjančiai Vaiduoklių arba kitaip Helovino šventei.
Antroje klasėje vaikai dažnai domisi knygomis, kurios turi įdomią, įtraukiančią istoriją ir
spalvingus veikėjus, todėl garsiniam skaitymui Ginta pasirinko knygą „Mortina“.
Knyga „Mortina“ skatina vaikus suprasti, kad nesvarbu, kaip kas atrodo, – svarbiausia yra širdis
ir draugiškumas. Mortina moko priimti save tokį, koks esi, net jei esi kitoks nei kiti, ir tikėti, kad
tikrieji draugai tave priims.
Garsinio skaitymo metu mokiniai nuoširdžiai atsakinėjo į užduotus klausimus, o vėliau išbandė
kūrybinę veiklą, kuri lavina kūrybiškumą, vaizduotę ir atmintį. Tokie renginiai ne tik skatina meilę
knygoms, bet ir ugdo mokinių viešo kalbėjimo įgūdžius, stiprina bendruomeniškumo jausmą bei
kūrybiškumą.
Nuoširdus ačiū bibliotekininkei Gintai Bartkienei.
Progimnazijoje baigėsi vokiečių kalbos savaitė „ Ö kaip vokiškai“, skirta
mokinių platesniam susipažinimui su vokiečių kalba bei kultūra, kurią organizavo Goethes institutas.
Šiemet vyko maždaug 150 renginių ir akcijų, kurie vyko visą savaitę visoje Lietuvoje, nuo nedidelių uždarų iki viešų, kur buvo laukiamas kiekvienas vokiečių kalbos ir kultūros mylėtojas.
Mūsų progimnazijos moksleiviai žiūrėjo filmą apie Vilko vaikus „ Vilko vaikai: nutylėtos
tragedijos įamžinimas“, o po to visą šią tragediją bandė perteikti savo piešiniuose. Aktyviausi čia
buvo šeštokai, dailės mokytojos Vidos Karbauskienės auklėtiniai. Medos Lukošaitytės, Evos
Pamedytės ir Liepos Bendikaitės darbuose labiausiai atsispindi to laikmečio dvasia. Joms ir atiteko
saldūs prizai.
Spalio 16 d. priešmokyklinukai mokyklos bendruomenei pristatė rudens gėrybių
parodėlę. Vaikai su tėvų pagalba kūrė iš gamtinių medžiagų įvairius darbelius. Šis kūrybinis
procesas vaikams ir jų tėveliams suteikė daug džiaugsmo ir gerų emocijų. O mokyklos
bendruomenė turėjo galimybę pasidžiaugti ir pasigrožėti išradingais ir įdomiais eksponatais. Ačiū
tėveliams už bendradarbiavimą.
7 b klasės mokiniai vyko į Lauksargių EnergySmartSTART klasę, kurioje
dalyvavo edukacijoje „Vėjo spalva — žalia“. Užsiėmimo metu mokiniai sužinojo, kaip
pastatyti vėjo jėgainę, kaip ji veikia, kaip yra prižiūrima, konstravo vėjo malūnus, išbandė jų
galingumą. Turėjo unikalią galimybę pažvelgti į vėjo malūnus iš arti, naudojant 3D akinius,
aplankė vėjo parką Tauragės rajone. Vėjo parke edukatorė Irina pravedė viktoriną ir visiems
dalyviams įteikę atminimo dovanėles.
Mokiniams buvo išdalinti užduočių lapai, kuriuose buvo nurodyta informatikos užduotis.
Informatikos mokytoja Irena, matematikos mokytoja Regina
Kartu su Tūkstantmečio mokyklos mokytojais spalio 16 d. vykome AB „Autobusų parkas“
elektriniu autobusu į edukaciją „Vandens kelias“ . Šis projektas finansuojamas Europos
Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis. „Tūkstantmečio mokyklų" programą įgyvendina Europos
socialinio fondo agentūra.
Tauragės rajono mokytojai praplėtė žinias apie Tauragės AB „Tauragės vandenys“ veiklą: kaip
išgaunamas geriamasis vanduo, kokius etapus praeina vanduo kol pasiekia vartotoją. Po to
vykome į Ližių nutekamųjų vandenų valymo įrenginius. Specialistai papasakojo apie mechaninį
ir biologinį nuotekų valymo būdus bei Tauragės STEAM gamtamokslinėje laboratorijoje tyrėme
vandens (geriamojo UAB „Tauragės vandenys“, Ližių nuotekų, Bagdono prūdo, Jūros upės)
fizines bei chemines savybes. Džiugu, kad edukacijos metu galėjome pabendrauti su kitų
mokyklų mokytojais, praplėtėme žinias apie visiems svarbiausią gyvybės šaltinį – geriamąjį
vandenį.
Biologijos mokytoja A. Vaičiūnienė ir fizikos mokytoja D. Ramanauskienė
Vykdėme savo veiklų registraciją į CodeWeek savaitės renginius, gavome patvirtinimą ir
leidimą jas vykdyti. Mūsų mokykla pažymėjo savo veiklas renginių CodeWeek kalendoriuje.
5-tos klasės mokiniai dirbo Microbit aplinkoje, programavo šokančius robotukus, 6-okai
kūrė žaidimą „Scratch gravitacija. Obuolių rinkimas“, 7 b klasės mokiniai jungėsi į TinkerCard
programą. Tai programa, kuri suteikia įgūdžių 3D dizaino, elektronikos ir kodavimo. 8-tos
klasės mokiniai rašė programas Python programavimo aplinkoje.
ES kodų savaitė, vykstanti spalio 14–27 d ., yra daugiau nei tik programavimo šventė –
tai judėjimas, skatinantis eksperimentuoti ir įgyti skaitmeninių įgūdžių.
Vokiečių kalba neatsiejama nuo Lietuvos švietimo, kultūros ir verslo. Susidomėjimas
ja su kiekvienais metais auga: Lietuvoje įsikūrė stambios Vokietijos įmonės, vyksta
intensyvūs kultūriniai ir ekonominiai mainai su Vokietija.
Kiekvieną spalio mėnesį organizuojamas renginys „ Ö kaip vokiškai?“, į kurį
įsijungia Lietuvos mokyklos, įvairios institucijos bei pavieniai žmonės. Vienas iš
vokiečių kalbos dienų renginių organizatorių Vilniaus Goethes institutas ir šio
renginio dalyviai į vokiečių kalbą žvelgia iš įvairių perspektyvų: vyksta atvirų durų
dienos įmonėse, rengiamos diskusijos, susipažįstama su šios kalbos pranašumais,
bandoma su ja susibičiuliauti arba tiesiog švenčiama.
Vokiečių kalbos dienos tapo tradiciniu kasmetiniu renginiu, per kurį visa Lietuva
prabyla vokiškai!
Šiemet, kaip ir kiekvienais metais, mūsų progimnazijos vokiečių kalbą besimokantys
moksleiviai aktyviai įsijungė į vokiečių kalbos savaitei skirtus renginius
Dailės mokytojos V.Karbauskienės pamokose 6ab klasių mokiniai kūrė vokiečių
kalbos savaitės logotipus, o geriausias darbas buvo išsiųstas į Vilniaus Goethes
institutą registruojant projektą.
Su dideliu susidomėjimu mokiniai peržiūrėjo dokumentinį filmą apie Vilko vaikus.
„ Vilko vaikai“ – tai Mažosios Lietuvos vaikai, kurie 1944–48 buvo atskirti nuo
šeimų arba liko našlaičiais. Jų buvo ~7000. Didelė dalis jų atvyko į Lietuvą,
ieškodami duonos kąsnio.
Apie tai byloja dokumentinis filmas „ Vilko vaikai: nutylėtos tragedijos
įamžinimas“. Šio filmo herojai – Tauragės ir aplinkinių rajonų gyventojai, buvę
„ Vilko vaikai“.
Šią savaitę vokiečių kalbą besimokantys mokiniai bandys pavaizduoti vokiečių
vaikų pokario tragediją savo piešiniuose dailės pamokų metu.
Labai džiaugiamės Goethes instituto dovanėlėmis, kurios bus išdalintos aktyviausiai
šiame renginyje dalyvaujantiems moksleiviams.
Lietuvos karjeros specialistų asociacija (išsamiau apie mus rasite čia: https://lksa.lt/ ), pasitikdama savo vienuoliktąjį gimtadienį. 8-12 klasių bendrojo ugdymo mokyklų ir profesinio mokymo įstaigų mokiniams organizuoja nacionalinį motyvacinio laiško konkursą „Parašyk, sužavėk, laimėk!“.
Kviečiame išbandyti savo galimybes šiame konkurse!
.jpg "http://www.tinklas.lt/"){kind=logo}
