Skelbiama Tauragės “Aušros” progimnazijos direktorės Snieguolės Bastakienės 2024 metų veiklos ataskaita. Pastabas bei pasiūlymus dėl ataskaitos vertinimo siųskite Progimnazijos tarybos sekretorei Vaidai Tereikienei el.paštu: vaida.tereikiene@tauragesausra.lt iki 2025 m. sausio 30 d.
Progimnazijos taryba įvertinusi progimnazijos direktoriaus 2024 metų veiklos ataskaitą ir progimnazijos bendruomenės narių pasiūlymus iki vasario 5 d. priima sprendimą dėl progimnazijos vadovo metų veiklos vertinimo ir pateikia jį Tauragės savivaldybės merui.
Sausio 20 d. 1b kl mokiniai dirbo integruotoje matematikos – anglų kalbos pamokoje. Išmoko angliškų ir lietuviškų sąvokų apie matematines figūras, atliko įvairias užduotis. Pamoką vedė anglų kalbos mokytoja I. Breiterienė ir mokytoja E. Jocienė.
Sausio 20 d. visos trys priešmokyklinukų grupės sudalyvavo integruotoje veikloje,
kurioje fizikos mokytoja D. Ramanauskienė supažindino mažuosius su įvairiais fizikiniais
dėsniais. Mokinukai kartu su mokytojos pagalba atliko bandymus su vandeniu. Tyrinėjo, kodėl
vanduo neišbėgo iš plastikinio buteliuko, kai jį uždengė popierine servėtele ir apvertė. Patraukli
veikla sužadino vaikų smalsumą bei norą išbandyti naujus dalykus.
Sausio 16 dieną visus priešmokyklinukus mokytoja B. Vaivadienė pakvietė į mokyklos skaityklą, kur vedė netradicinę – integruotą pamoką “Knygos lapelius vartau, daug dalykų sužinau”. Pamokos metu vaikai daug išgirdo apie įvairiausias knygas: pirmąsias molio knygas, Brailio raštu rašytas knygas. Mokytoja pristatė ir neįprastą knygą, skaitomą iš antro galo. Veiklos pabaigoje, vaikai apžiūrėjo gausią knygų parodą.
Sausio 9 d. trys, 8 klasės, Tauragės „Aušros“ progimnazijos mokiniai: Simas
Aukštkalnis, Airidas Globys, Elijus Trakšelis dalyvavo VILNIUS TECH universiteto
organizuojamame „Makaronų tiltų“ konkurso etape, kuris vyko Tauragės Žalgirių
gimnazijoje. Mokiniams buvo suteikta unikali galimybė išbandyti savo kūrybiškumą,
inžinerinius gebėjimus ir komandinį darbą, statant tiltus iš paprastų makaronų.
Mokiniai buvo supažindinti su tiltų statymo istorija, tiltų konstrukcijomis, ir praktiniais
patarimais statant tiltus iš makaronų. Kiekviena komanda, gavusi po Spaghetti
makaronų maišelį ir tris plastilino gabalėlius, per 1 valandą pastatytė po tiltą. Vėliau
kiekvienas tiltas turėjo išlaikyti kuo didesnį svorį. Mūsų komandos tiltas išlaikė 2,5 kg
svorį. Šis renginys ne tik padėjo ugdyti problemų sprendimo įgūdžius, bet ir skatino
domėtis inžinerijos mokslų galimybėmis. Dėkoju mokiniams už dalyvavimą konkurse.
Skaudvilės gimnazijoje 2024-12-18 dieną įvyko 5 – 7 klasių mokinių kūrybinis konkursas ,,Laiškas
Kalėdų Seneliui‘‘, kurį organizavo kalbų mokytojai. Norą jame dalyvauti pareiškė ir keletas mūsų
progimnazijos vokiečių kalbą besimokančių mokinių.
Mokiniai kūrė laiškus vokiečių kalba ir gražiai juos iliustravo, stengėsi nedaryti klaidų, prašė ne tik
sau dovanų, bet ir siuntė gražius linkėjimus pačiam Kalėdų Seneliui.
Pirmas blynas nebuvo prisvilęs. I vietą šeštųjų klasių mokinių tarpe užėmė Meda Lukošaitytė,
surinkusi 40 balų. Antroje vietoje, surinkusi 39 balus, liko Greta Žiliūtė. Septintokė Ugnė Blankaitė
iškovojo I vietą 7 klasių mokinių tarpe.
Visi dalyviai bus apdovanoti Skaudvilės gimnazijos padėkos raštais.
Tikėkimės, kad Kalėdų Senelis gavo šiuos laiškus ir išpildė juos rašiusių mokinių norus.
Progimnazijos mokiniai, besimokantys antrosios užsienio kalbos -vokiečių, dalyvavo dailyraščio konkurse. Per nustatytą laiką reikėjo gražiai perrašyti duotą tekstą, nepaliekant rašybos klaidų. Norėčiau pasidžiaugti gražia ir taisyklinga vokiečių kalbos rašysena. Džiugu pastebėti, kad ir kai kurie vaikinai geba gražiai rašyti. Norėčiau paminėti aštuntoką Timą, bei Matą iš 6 klasės. Tačiau, kaip ir visada, dominavo merginos: aštuntokės Rusnė, Evita ir Gabija, septintos klasės mokinės Ugnė, Gerda ir Augustė bei Greta, Meda, Austėja iš 6 klasės. Šis konkursas – tai gebėjimų pasitikrinimas, ruošiantis rajoniniam vokiečių kalbos dailyraščio konkursui, kuris vyks balandžio mėnesį. O pasirinkti tikrai turėsime iš ko. Sveikinu moksleivius, puoselėjančius vokiečių kalbą, ir linkiu jiems sėkmės kituose konkursuose bei olimpiadose.
Gruodžio 18d. vyko integruota veikla priešmokyklinio ugdymo grupėse. Vaikai žaidė įvairius žaidimus: su šiaudeliu turėjo paimti vatos kamuoliukus ir įdėti į puodelį, nupūsti draugui puodelį, taip pat pasigamino kalėdinį žaisliuką- sniego senį. Šie įvairūs žaidimai lavina smulkiąją motoriką ir kalbinį kvėpavimą. Smulkiosios motorikos lavinimas yra ypatingai svarbus kalbos tobulėjimui. Pastebėta, kad pirštų pagalvėlių stimuliavimas suaktyvina už kalbą atsakingų smegenų centrų darbą. Dažniau lavinant smulkiąją motoriką, greičiau vaikas išmoksta ir įsimena naujus žodžius, anksčiau pradeda kalbėti sakiniais, lengviau išmoksta skaityti bei geriau sekasi spręsti matematines užduotis. Išlavintas kalbinis kvėpavimas padeda vaikui išmokti kalbėti ramiai, tolygiai, greičiau išmokti tarti garsus.